Archive for the ‘Efemerides’ Category

Canción del Estudiante

septiembre 15, 2015

Septiembre 21, día del estudiante. Día de los Derechos del Estudiante Secundario. Septiembre, 16. (Argentina)

Canción Marcha

¡Estudiantes!… Alcemos la bandera
que ilustraron los próceres de ayer
y florezca a sus pies la primavera
del amor renovado en nuestro ser.
¡Y echen a vuelo el nombre de estudiantes,
en bronces de romántica emoción,
los que lo son, los que lo fueron antes;
los que por suerte, tienen de estudiantes
para toda la vida el corazón!

Brisa que riza el Plata, zonda de andino tope,
tibio aliento del norte, racha del Sur…
¡Lleven los cuatro vientos, en su galope,
esta canción que canta la juventud!
Almas y voces juntas, manos entrelazadas;
honda fe de argentinos y un mismo afán;
ansias de noble ciencia nunca saciadas,
ojos puestos en rutas, en rutas del más allá. 

Autores: Francisco García Jiménez,  Ernesto Galeano, Carlos Guastavino.
Leída enMinisterio de Educación (allí, el archivo midi para escuchar)

La fuerza del shofar…

septiembre 14, 2015

Se viene Rosh Hashana… (Septiembre 14, 2015)

“Se nos ha heredado una pequeña anécdota de Rabi Levi Itzak de Berdichev en la cual se relata sobre un niño pastor que nunca aprendió a leer, cuando llegó el día de Iom Kipur, no quiso este separarse del resto de la comunidad y acudió al Templo en ese santo día.

Sin embargo, no sabiendo rezar se sentó cerca de la puerta. Al observar como todos los demás presentes se concentraban en sus plegarias, no sabiendo que hacer en su abandono y soledad, tomó su flauta con la cual tocaba en el campo y deseó a través de sus notas expresar sus emociones  y sentimientos ante de Dios, lo cual no sabía hacer con palabras. Cuando se escucharon estas notas, se levantó un gran tumulto en la sinagoga, ¿quién es aquel que ha osado de secrar este santo día y este consagrado lugar? – se preguntaban los congregantes, y estaban ya a punto de arrojarlo del Templo.

En eso se escuchó la voz de Rabi Levi Itzak quien pedía que el niño fuera traído ante él. En su presencia le dijo él a los feligreses:

– Han Ustedes de saber que hasta este momento todos los rezos y oraciones dichas habían sido rechazadas por el Eterno, pero fueron estas simples y sencillas notas, que brotaron de los más profundo del limpio y tierno corazón de esta criatura, las que rompieron todas las barreras que separan al pueblo de Israel de Dios y conmovieron con su fervor al gran Dios de la compasión.”

 

Día Internacional de Nelson Mandela para inspirarnos

julio 16, 2015

Take-action-mandelaJulio 18

“Tome acción! Inspire el cambio!”

“¿Qué puedo hacer en el Día de Mandela?

El objetivo principal del Día de Mandela es inspirar a las personas a tomar medidas para ayudar a cambiar el mundo para mejor, y al hacerlo, construir un movimiento mundial para el bien.

En última instancia, busca empoderar a las comunidades en todas partes.

Hacer cada día una Día de Mandela”.

Las personas y organizaciones son libres de participar en el Día de Mandela como lo deseen.

Nosotros, no obstante exhorto a todos a cumplir con el marco ético de “servicio al prójimo”.”

Sitio en Naciones Unidas: http://www.un.org/es/events/mandeladay/takeaction.shtml

 

“…Lo recordamos con las palabras que diera desde la cárcel, en 1965, mientras se procedía en el juicio que lo llevaría a estar varios años más en prisión.

“He luchado contra la dominación blanca y he luchado contra la dominación negra. He alimentado el ideal de una sociedad libre y democrática en la cual todas las personas vivan juntas en armonía y con iguales posibilidades. Es un ideal por el cual espero vivir. Pero, si es necesario, es un ideal por el cual estoy dispuesto a morir.”

 Fuente: Nelson Mandela, “Discurso en Nueva York, Pathfinder, 1986”. En: Nelson Mandela, Intensifiquemos la lucha, Ediciones Buena Letra, Buenos Aires, 1991, pág. 83.  (vía El Historiador)

Valores cooperativos

julio 3, 2015

Día Internacional del Cooperativismo, 1er. sábado de Julio.

“Ayuda mutua: es el accionar de un grupo para la solución de problemas comunes.

Esfuerzo propio: es la motivación, la fuerza de voluntad de los miembros con el fin de alcanzar metas previstas.

Responsabilidad: nivel de desempeño en el cumplimiento de las actividades para el logro de metas, sintiendo un compromiso moral con los asociados.

Democracia: toma de de decisiones colectivas por los asociados (mediante la participación y el protagonismo) a lo que se refiere a la gestión de la cooperativa.

Igualdad: todos los asociados tienen iguales deberes y derechos.

Equidad: justa distribución de los excedentes entre los miembros de la cooperativa.

Solidaridad: apoyar, cooperar en la solución de problemas de los asociados, la familia y la comunidad.

También promueve los valores éticos de la honestidad, transparencia, responsabilidad social y compromiso con los demás.”

Leído en: Wikipedia http://es.wikipedia.org/wiki/Cooperativa

Relacionado: Himno Internacional del Cooperativismo

Invierno: poemas escolares

junio 20, 2015

Desde el archivo, dos poemas de mis cuadernos de la escuela primaria:

“Con mi saquito de lana 

y mis botitas de abrigo, 

aunque estamos en invierno

no le tengo miedo al frío.”

 

Invierno. Clodomiro De Caboteau

Dime, padre Invierno:
¿Para qué viniste?
Las plantas se secan
Y todo está triste.

La escarcha y el frío
Secaron las huertas,
Y el viento penetra
Por todas las puertas.

Ni una sola hoja
Queda en el jardín.
Cuando tú llegaste
Murió mi jazmín.

El sol se levanta
Muy tarde en el cielo,
Y nos mira a todos
Con un desconsuelo!…

Hoy ya no se escucha
Esa algarabía
De los pajaritos
Cantando a porfía.

Todo está muy triste,
Callado y sombrío,
Y los pobres niños
Sollozan de frío.

Dime, padre Invierno,
¿para qué viniste?
Las plantas se secan
Y todo está triste.

Clodomiro De Caboteau

Seguir

Recibe cada nueva publicación en tu buzón de correo electrónico.

Únete a otros 1.531 seguidores

A %d blogueros les gusta esto: